Перейти до основного вмісту

 11 КЛАС 
28.03

ТЕМА:  ЖИТТЯ  ТА  ТВОРЧІСТЬ М. ВІНГРАНОВСЬКОГО 

ОЗНАЙОМИТИСЬ ІЗ ЖИТТЄВИМ  ТА  ТВОРЧИМ  ШЛЯХОМ  М. ВІНГРАНОВСЬКОГО  ТА  ЙОГО  РОБОТОЮ  "У СИНЬОМУ  НЕБІ Я  ВИСІЯВ  ЛІС".
ЗНАТИ  ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ  ТВОРУ

https://www.youtube.com/watch?v=-JIw3-xTrIQ&ab_channel=UA%3A%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9
30.03
ТЕМА: ЖИТТЄВИЙ  ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ  ГРИГІРА  ТЮТЮННИКА

ЗНАТИ ЖИТТЄВИЙ  ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ  ПИСЬМЕННИКА.ОЗНАЙОМИТИСЬ ІЗ  ЗМІСТОМ  ТВОРУ  "ТРИ  ЗОЗУЛІ  З  ПОКЛОНОМ" (ЗНАТИ ЗМІСТ ТА  ІДЕЮ). 
ГАРНОГО  ДНЯ!



Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

9 клас  Ознайомтеся із матеріалом за посиланням:  https://sway.office.com/pBc7BpBszb4x6B09?ref=Facebook Молодець!
Дописати коментар
Докладніше
 8  клас   ТЕМА:  Володимир  Сосюра.  Коротко про поета.  Патріотичні мотиви його творів Розповідати про письменника. Любов до Батьківщини у поезії "Любіть Україну!" (вивчити напам'ять) Інтимні та пейзажні мотиви творів В. Сосюри: "Васильки", "Осінь"("Облітають квіти, обриває вітер...") Ідейно-художній  аналіз  поезій. Молодець!
Дописати коментар
Докладніше
 9 клас  Діти, нагадайте твори яких письменників чи поетів-земляків вам найбільше запам'ятались. Підготуйтесь поспілкуватись за планом. 1. Творчість якого  письменника чи поета вам сподобалась. 2. Які твори запам'ятались. 3. Чому. 4. Характеристика основних героїв або подій. Гарного дня!
Дописати коментар
Докладніше