Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з Квітень, 2021
  10  КЛАС  ТЕМА:  ОЛЕКСАНДР  ОЛЕСЬ 1. ОЗНАЙОМИТИСЬ З  ТВОРЧИМ  ТА  ЖИТТЄВИМ  ШЛЯХОМ  МИТЦЯ. РОЗПОВІДАТИ ПРО ОЛЕКСАНДРА ОЛЕСЯ https://hromadske.ua/posts/mizh-radistiu-ta-zhurboiu-10-faktiv-pro-oleksandra-olesia 2. ЗНАТИ ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ  ПОЕЗІЙ  "З ЖУРБОЮ  РАДІСТЬ ОБНЯЛИСЬ" ТА "ЧАРИ  НОЧІ" 3. ВИВЧИТИ  "ЧАРИ  НОЧІ " НАПАМ'ЯТЬ ГАРНОГО  ДНЯ !
  8  КЛАС ТЕМА: ЮРІЙ  ВІННИЧУК 1. ПРОЧИТАТИ  ТВІР  "МІСЦЕ  ДЛЯ  ДРАКОНА" 2. РОЗКРИТИ  АЛЕГОРИЧНІСТЬ  ОБРАЗІВ  ДРАКОНА ГРИЦЬКА, ПУСТЕЛЬНИКА  ТА  КНИЖКИ ГАРНОГО  ДНЯ!
  7  КЛАС ТЕМА: ІВАН  СИЛА. РОЗВИТОК  ЗВ'ЯЗНОГО  МОВЛЕННЯ СКЛАДАННЯ  СВОЄЇ  ІСТОРІЇ  ПРИГОД  З  ГОЛОВНИМ  ГЕРОЄМ  -  ІВАНОМ  СИЛОЮ (ПИСЬМОВИЙ  ТВІР)                                                      МОЛОДЕЦЬ!
 6 КЛАС  ТЕМА: СТЕПАН  РУДАНСЬКИЙ 1. ЗНАТИ ЩО ТАКЕ СПІВОМОВКИ 2. ВМІТИ ВИРАЗНО ЧИТАТИ "ДОБРЕ ТОРГУВАЛИСЬ", "ЗАПОРОЖЦІ У КОРОЛЯ" 3. ЗНАТИ ЖИТТЄВИЙ ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ   СТЕПАНА  РУДАНСЬКОГО (КОРОТКО) ГАРНОГО  ДНЯ!
  5 КЛАС ТЕМА: МИКОЛА  ВІНГРАНОВСЬКИЙ 1. ПРОЧИТАТИ ТВІР "СІРОМАНЕЦЬ" 2. ЗНАТИ ЗМІСТ ТВОРУ 3. ПЕРЕКАЗУВАТИ НАЙЦІКАВІШИЙ  ЕПІЗОД  ТВОРУ ГАРНОГО  ДНЯ !
 10 КЛАС ТЕМА:  МИКОЛА ВОРОНИЙ 1.ЗНАТИ  ТВОРЧИЙ  ТА ЖИТТЄВИЙ  ШЛЯХ  ПОЕТА 2. ОЗНАЙОМИТИСЬ ІЗ  ТВОРАМИ  "БЛАКИТНА  ПАННА"  ТА  "ІНФАНТА". ВМІТИ  РОБИТИ  ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ  ПОЕЗІЙ 3.  ВІРШ  "БЛАКИТНА  ПАННА"  ВИВЧИТИ                                                                                ГАРНОГО  ДНЯ!
  8 КЛАС ТЕМА: ЮРІЙ  ВИННИЧУК 1. ПРОЧИТАТИ ТА  ЗНАТИ  ЗМІСТ  ПОВІСТІ-КАЗКИ  "МІСЦЕ  ДЛЯ  ДРАКОНА" 2. ПОВІСТЬ-КАЗКА  ПРО СУЧАСНИЙ  СВІТ , В ЯКОМУ  Й  ДОСІ  ЖИВУТЬ  "ДРАКОНЯЧІ  ЗАКОНИ" 3.  ПАРАДОКС : ДРАКОН  ГРИЦЬКО - ПОЕТ І  ХРИСТИЯНИН. ХАРАКТЕРИСТИКА  ОБРАЗУ https://ridna.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%BF%D1%96%D0%B4-%D1%87%D0%B0%D1%81-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%83/%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-8-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/                                                ГАРНОГО  ДНЯ!
  7  КЛАС ТЕМА: ОЛЕКСАНДР  ГАВРОШ 1. ЧИТАТИ ПРО НЕЙМОВІРНІ ПРИГОДИ  ІВАНА  СИЛИ 2. ЗНАТИ  ЗМІСТ  ПОВІСТІ "НЕЙМОВІРНІ  ПРИГОДИ  ІВАНА  СИЛИ" 3. ІВАН  СИЛА (ІВАН  ФІРЦАК  -- УТІЛЕННЯ  НЕПЕРЕМОЖНОГО  ДУХУ  УКРАЇНСЬКОГО  НАРОДУ) 4.  ВИПИСАТИ  ЦИТАТИ  ДО  ХАРАКТЕРИСТИКИ  ОБРАЗУ  ІВАНА  СИЛИ                                                 ГАРНОГО  ДНЯ!
  6 КЛАС ТЕМА: ЛЕОНІД ГЛІБОВ 1.  ПРОЧИТАТИ  БАЙКИ  "МУХА  І БДЖОЛА" ТА  " ЖАБА  І  ВІЛ" 2. ЗНАТИ ГОЛОВНУ  ДУМКУ  КОЖНОЇ  БАЙКИ  ТА РОЗУМІТИ  АЛЕГОРИЧНІ  ОБРАЗИ  https://romashkama.blogspot.com/p/06052020.html                                                   ГАРНОГО  ДНЯ!
    5 КЛАС ТЕМА: ГРИГІР ТЮТЮННИК 1. РОЗПОВІДАТИ ПРО ПИСЬМЕННИКА 2. ПРОЧИТАТИ ПОВІСТЬ  "ДИВАК", ВМІТИ ПЕРЕКАЗУВАТИ ЗМІСТ  ТВОРУ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА  ОБРАЗУ ОЛЕСЯ, ЙОГО ПОВЕДІНКА  ЯК  ПОЗИЦІЯ  ОСОБИСТОСТІ                              ГАРНОГО  ДНЯ!
  10  КЛАС ТЕМА:  ЛЕСЯ  УКРАЇНКА 1. НАИСАТИ   ТВІР-МІРКУВАННЯ  ПРО  ЖИТТЯ  ТА  ТВОРЧІСТЬ  ЛЕСІ  УКРАЇНКИ ПРИКЛАДИ: МОЛОДЕЦЬ!
  8  КЛАС ТЕМА:  ВОЛОДИМР  ДРОЗД 1. РОЗПОВІДАТИ ПРО ПИСЬМЕННИКА, ЙОГО  ЖИТТЄВИЙ  ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ. 2. ПРОЧИТАТИ  ТВІР "БІЛИЙ  КІНЬ  ШЕПТАЛО"; ЗНАТИ СЮЖЕТ  ТВОРУ. 3. ПЕРЕКАЗУВАТИ НАЙВАГОМІШІ  ЕПІЗОДИ.                                                             УСПІХІВ!
  7 КЛАС ТЕМА: ОЛЕНА  ТЕЛІГА 1. ІДЕЯ  ОПТИМІЗМУ  І  ЖИТТЄЛЮБСТВА У ТВОРАХ  ПИСЬМЕННИЦІ. 2. ОЗНАЙОМИТИСЬ ІЗ ТВОРАМИ "СУЧАСНИКАМ" ТА "РАДІСТЬ"; ЗНАТИ ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ  ПОЕЗІЙ. 3. РОЗПОВІДАТИ ПРО ЖИТТЄВИЙ  ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ ОЛЕНИ  ТЕЛІГИ. https://www.youtube.com/watch?v=w8touaxlgU8                                                   ГАРНОГО  ДНЯ!
  6 КЛАС ТЕМА:  ЛЕОНІД  ГЛІБОВ 1. РОЗПОВІДАТИ ПРО ВИДАТНОГО  УКРАЇНСЬКОГО  БАЙКАРА  ТА  ПОЕТА. 2.ОЗНАЙОМИТИСЬ З БАЙКОЮ  "ЩУКА". 3.  ВМІТИ  РОБИТИ  ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ  БАЙКИ "ЩУКА" .                                             ГАРНОГО  ДНЯ!
  5  КЛАС ТЕМА:  МАКСИМ  РИЛЬСЬКИЙ 1. РОЗПОВІДАТИ ПРО ПОЕТА, ЙОГО  ЖИТТЄВИЙ  ТА   ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ 2.ОЗНАЙОМИТИСЬ З ПОЕЗІЯМИ  "ДОЩ" ТА  "ОСІНЬ-МАЛЯР  ІЗ ПАЛІТРОЮ  ПИШНОЮ..." 3. ОДИН ІЗ ВІРШІВ ВИВЧИТИ ГАРНОГО  ДНЯ!
  10 КЛАС ТЕМА:  ОЛЕКСАНДР  ОЛЕСЬ  ТА ЙОГО  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ 1. ЗНАТИ ЖИТТЄВИЙ ТА ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ  ПИСЬМЕННИКА 2. ПРОЧИТАТИ  І  ЗНАТИ  ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ ПОЕЗІЙ  МИТЦЯ : "З ЖУРБОЮ  РАДІСТЬ ОБНЯЛИСЬ,,,", "ЧАРИ НОЧІ", "О СЛОВО  РІДНЕ. ОРЛЕ СКУТИЙ!.." 3. ВИВЧИТИ ОДИН ІЗ ВІРШІВ НАПАМ'ЯТЬ                                         ГАРНОГО  ДНЯ!
  8  КЛАС ТЕМА: ВАЛЕНТИН  ЧЕМЕРИС ТА ЙОГО  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ 1. ЗНАТИ ЖИТТЄВИЙ  ТА  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ  ПИСЬМЕННИКА 2. ПРОЧИТАТИ ТА ВМІТИ  ПЕРЕКАЗУВАТИ  ТВІР "ВІТЬКА + ГАЛЯ, АБО ПОВІСТЬ ПРО ПЕРШЕ КОХАННЯ"                                                           ГАРНОГО  ДНЯ!
 7 КЛАС ТЕМА:  ОЛЕГ  ОЛЬЖИЧ ТА  ЙОГО  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ 1. ПРОЧИТАТИ  ПОЕЗІЇ  ОЛЕГА ОЛЬЖИЧА "ЗАХОЧЕШ  -  І БУДЕШ",  "ГОСПОДЬ БАГАТИЙ НАС БЛАГОСЛОВИВ"  2. ЗНАТИ ІДЕЙНО-ХУДОЖНІЙ  АНАЛІЗ ПОЕЗІЙ  ГАРНОГО  ДНЯ!
 6  КЛАС ТЕМА:  ЛІТЕРАТУРА  РІДНОГО  КРАЮ 1. ПРОЧИТАТИ  ТВІР ПИСЬМЕННИКА-ЗЕМЛЯКА (ВІННИЧЧИНИ) ПРО  ДІТЕЙ, ЇХ  ЖИТТЯ, НАВЧАННЯ , ПРИГОДИ І Т.П .  Отож, любі наші читачі, запрошуємо вас поринути у безмежний літературний світ  Вінниччини , який створили для вас наші талановиті  письменники . Біленька Ліна Вітенко Олена Гуцало Євген Кобець Василь Коцюбинський Михайло М'ястківський Андрій Пчілка Олена Стельмах Михайло Подільська земля багата на талановитих людей. Багато з них - люди мистецтва, серед цієї когорти яскраво виділяються ті, хто пов'язали своє життя з пером. На превеликий жаль ми дуже часто захоплюємося популярними світовими авторами, зірками українського слова, забуваючи про тих, хто живе та творить біля нас. Серед представників письменницької родини варто виділити тих, хто своє слово дарує дітям. Адже вони у вже дорослому віці справді мають залишатися у світі дітей, розуміти їхні проблеми, переживання. Мають надзвичайно вдало підбирати слова, щоб зацікавити та навчити.
 5 КЛАС ТЕМА:  ЄВГЕН  ГУЦАЛО.  ТВІР  "ЛОСЬ" 1. РОЗПОВІДАТИ ПРО ПИСЬМЕННИКА  ТА  ЙОГО  ТВОРЧИЙ  ШЛЯХ 2. ПРОЧИТАТИ  ОПОВІДАННЯ  "ЛОСЬ"  ТА ЗНАТИ  ЗМІСТ  ТВОРУ                                                         МОЛОДЕЦЬ!