Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з лютий, 2023
 10 клас  Тема: Василь Стефаник. "Камшнний хрест". Камінний хрест - уособлення долі людини. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею. Останній танець Івана Дідуха перед від'їздом ізсела як символ трагізму прощання з  рідним краєм. (Висловити свою думку , щодо образу Івана Дідуха).
 6 клас  Тема: Всеволод Нестайко. "Тореадори з Васюківки". Підготувати усне повідомлення з теми:" Аналіз поведінки героїв , їхніх учинків, морального вибору у різних життєвих ситуаціях".                                                         Гарного дня! 
  7 клас  Тема: Творчість Василя Симоненка. Громадянські, патріотичні мотиви його лірики.  Твір "Лебеді материнства". Символічний зміст образів. Гарного дня!
 8 клас  Тема: Михайло Коцюбинський "Дорогою ціною". Готуємо усне повідомлення з теми: Кохання Остапа і Соломії як центральний мотив у творі.  Його непереможна  сила, що рухає вчинками, поведінкою та вибором героїв.  Гарного дня!
 9 КЛАС  Тема: Т. Г. Шевченко. "Кавказ". Розкриття теми національно-визвольної боротьби; несприйняття насильства; поневолення людей; осуд загарбницьких воїн. (за поемою Т. Г. Шевченка "Кавказ".) (УСНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ)
 8 клас  Тема: Твір Михайла Коцюбинського "Дорогою ціною". Проблема волі людини та можливостей її здобуття. Втеча Остапа та Соломії з кріпацької неволі- протест проти будь-якого насильства над людиною. https://dovidka.biz.ua/dorogoyu-tsinoyu-analiz/ Гарного дня!
 10 клас  Тема: Творчість Василя Стефаника. Знати сюжетно-композиційні особливості твору "Камінний хрест". Трагічна подія - композиційний центр новел В. Стефаника.  Драматизм конфлікту, емоційна загостреність зображуваного. Багатозначність символічних образів. ГАРНОГО ДНЯ!
 9 клас  Тема: Творчість Тараса Шевченка. Знати про національну ппроблематику  періоду  "трьох літ". Поезія "Кавказ". Пристрасний  відгук Тараса Шевченка на тогочасну загарбницьку імперську  політику. Грного дня!
 7 клас  Тема: Творчість Ліни  Костенко. Читати виразно та вдумливо вірші.